社会は覚えることが多くて大変？暗記が苦手な子でも大丈夫！保護者向けに、社会の暗記を得意にするための勉強法をまとめました。
1. 社会って何を覚えるの？苦手な子の特徴は？
- 社会は広い！: 地理、歴史、公民と、覚える範囲が広いのが社会の特徴です 。歴史ならいつ何があったか、地理なら場所や特産物、公民なら法律や政治のしくみなど、色々な知識が必要です 。
- 暗記が苦手な子: 興味がないと集中できない、同じことの繰り返しが嫌い、見て覚えるより聞いて覚える方が得意、何のために覚えるのか分からない、といった特徴があるかもしれません 。
- 暗記だけじゃない！: 社会はただ覚えるだけでなく、内容を理解することが大切です。テストでも、知識を使って考える問題が増えています。
表：暗記が苦手な子の特徴と対策
| 特徴 | 説明 | 対策 |
| 興味がないと集中できない | 社会の内容に興味を持てない。 | 身近なニュースや出来事と関連付ける。 |
| 同じことの繰り返しが嫌い | 丸暗記や反復練習が苦手。 | 色々な方法で学習する（ゲーム、動画など）。 |
| 見て覚えるより聞いて覚える方が得意 | 教科書を読むより、話を聞く方が覚えやすい。 | 音読する、人に説明する。 |
| 何のために覚えるのか分からない | 社会の知識が何の役に立つのか分からない。 | 社会の知識が日常生活でどう役立つか説明する。 |
2. 社会が好きになる！楽しく学ぶ工夫
- 現実とつなげよう！: ニュースを見たり、旅行に行ったりした時に、社会で習ったことを思い出してみましょう。食べ物の産地を調べたり、歴史的な場所を訪れたりするのも良いですね。
- 見てみよう！: 地図や歴史漫画、図鑑、インターネットの動画などを活用しましょう。絵や写真を見ることで、記憶に残りやすくなります。
- 物語として捉えよう！: 歴史は昔の人の物語です。出来事の流れや、人物の気持ちを考えると面白く学べます。地理も、気候と産業のつながりなど、色々な関係性が見えてきます。
3. 記憶に残る！効果的な暗記術
- なぜ？を考えよう！: ただ覚えるのではなく、理由や背景を理解することが大切です。歴史の出来事が起きた理由、地理でその特産物が作られる理由などを考えると、忘れにくくなります。
- 色々な感覚を使おう！: 書いて覚える、声に出して読む、絵や図を見るなど、色々な方法を試しましょう。
- 思い出す練習をしよう！: テストしたり、人に説明したりすることで、記憶が定着します。フラッシュカードも便利です。
表：効果的な暗記テクニック
リンク
| テクニック | 説明 |
| 書く | 大事なことをノートに書く、年表を作る、地図に書き込む。 |
| 音読 | 教科書や覚えることを声に出して読む。 |
| 視覚化 | 地図、年表、イラスト、写真、動画などを活用する。 |
| 思い出す練習（アクティブリコール） | テストをする、人に説明する、フラッシュカードを使う。 |
| 間隔をあけて復習 | 一度覚えたことも、忘れないように時々復習する。 |
| 関連付け | 習ったことと別のことを結びつけて覚える。 |
4. 計画的に！社会の勉強スケジュール
- 無理なく続けられる計画を: 毎週、社会の勉強時間を決めましょう 。他の習い事や遊びの時間も考えて、無理のない計画にすることが大切です。
- 得意・苦手を知ろう！: どの分野が得意で、どこが苦手かを知っておくと、勉強の計画が立てやすくなります 。苦手なところは少し多めに時間をとると良いでしょう 。
- 時間を意識しよう！: タイマーを使って時間を計りながら勉強すると、集中できます 。短い時間でも良いので、毎日続けることが大切です。
表：社会の週間学習計画の例
| 曜日 | 時間帯 | 学習内容 |
| 月曜日 | 6:00 PM – 6:45 PM | 歴史の復習（〇〇時代） |
| 火曜日 | 7:00 PM – 7:45 PM | 地理の学習（〇〇地方） |
| 水曜日 | 6:30 PM – 7:15 PM | 公民の学習（〇〇について） |
| 木曜日 | 7:30 PM – 8:00 PM | 歴史と地理の簡単復習（フラッシュカードなど） |
| 金曜日 | 5:00 PM – 5:45 PM | 歴史の予習（次の〇〇時代） |
| 土曜日 | 10:00 AM – 10:45 AM | 地理の復習（地図で確認） |
| 日曜日 | 4:00 PM – 5:00 PM | 今週の復習と練習問題 |
5. やる気アップ！ご褒美作戦
- 小さな目標を立てよう！: 大きな目標を小さく分けて、一つずつクリアしていきましょう。例えば、「今日は〇〇ページ覚える」など、達成しやすい目標が良いでしょう。
- ご褒美を用意しよう！: 目標を達成したら、ご褒美をあげましょう 。小さな目標には小さめのご褒美、大きな目標には大きめのご褒美を用意すると、やる気が続きます 。
- 一緒に決めよう！: どんなご褒美が良いか、お子さんと一緒に考えると、さらに効果的です 。
表：ご褒美の例
| 目標 | ご褒美の例 |
| 毎日〇〇を頑張る | 好きなスナック、ゲームの時間、テレビを見る時間 。 |
| 週末に〇〇を達成する | 公園に行く、映画を見る、好きなメニューの夕食 。 |
| テストで良い点を取る | おもちゃを買ってもらう、旅行に行く 。 |
6. 親のサポートが大切！
- 気持ちを理解しよう！: お子さんの不安な気持ちを受け止めてあげてください。話を聞いて、励ましてあげましょう。
- 頑張りを認めよう！: テストの点数だけでなく、努力したことを褒めてあげましょう 。
- 一緒に取り組もう！: 時には一緒に勉強したり、分からないところを教えてあげたりするのも良いでしょう。
7. 過去問を活用しよう！
- 傾向を知る: 過去問を解くことで、どんな問題が出やすいか、どんな形式かを知ることができます。
- 時間配分を練習: 試験と同じように時間を計って解く練習をしましょう。
- 間違いから学ぶ: 間違えた問題をしっかり復習し、どこがミスだったかを確認しましょう。
8. まとめ
社会の暗記は大変だけど、工夫次第で楽しく学ぶことができます。この記事を参考に、お子さんに合った勉強法を見つけて、社会を得意科目にしてくださいね！
リンク
